Конспект Иоганн Готлиб Фихте О понятии наукоучения или так называемой философии. О назначении ученого

«О понятии наукоучения или т.н. философии» входит в комплекс сочинений Фихте «Наукоучение». «О назначении учёного» – четвёртая лекция работы «Несколько лекций о назначении учёного».

Целью работы является определение назначения учёного, его отношение к человечеству, сословиям; определение средств, с помощью которых он достигает в возвышенного назначения.

По мнению Фихте, чтобы определить назначение учёного, необходимо выяснить назначение человека. Последние зависит от того, как рассматривается человек: чистое, изолированное Я или не-Я. Фихте приходит к выводу, что последня и высшая цель Я – полное согласии с самим собой, согласие вещей вне человека с практическими понятиями о них. Последняя конечная цель – подчинить себе всё разумное, свободно или овладеть согласно собственному закону. Но так как цель должна быть недостижима, а путь к ней бесконечен, то истинное назначение – усовершенствование до бесконечности.

Но человек не существует изолированно он предназначен для жизни в обществе поэтому назначение человека в обществе Общая совершенствования.

По Фихте существуют три вида познания:

1. философское (основано на чистых положениях разума)
2. философско-историческое (основано на опыте)
3. историческое (основано на наблюдении за миром)

В сумме они составляют учёность. Учёный – тот, кто посвещает жизнь приобретению этих знаний. Действительное назначение учёного сословия – наблюдение за развитием человечества и способствование ему. Учёный предназначен для общества. Он должен оградить себя от замкнутости в отношении чужих мнений, потому что нельзя быть образованным настолько чтобы не мочь познать что-то новое.

По своему назначению учёный – учитель человеческого рода. Свои знания он применяет для пользы общества. Учёный должен быть нравственно лучшим человеком своего века – высшая ступень возможного на данном этапе человеческого развития.