studentoriy.ru – студентам сюда
учебные материалы для школьников и студентов
Конспект первоисточника по философии «Философские принципы относительно материи и движения» (1770) – Дени Дидро (1713-1784).
В природе всё преисполнено деятельности. Абсолютный покой – абстрактное понятие, его нет в природе. Количество силы в природе постоянно. Атом приводит в движение мир, атом движим миром. Невозможно предполагать существование чего-либо не материальной вселенной…
Конспект первоисточника по философии «Критика чистого разума» (1781) – Иммануил Кант (1724-1804).
Кант делит познание на априорное (не зависит от опыта) и апостериорное (коренится в опыте). Таким образом, основной вопрос критики чистого разума – как возможны синтетические суждения априори в математике, естествознании и новой метафизике. Априорное знание – всеобщее, необходимое знание. Априорные знания анализируются на уровне всех способностей…
Конспект первоисточника по философии «Человек-машина» (1747) – Жюльен Офре де Ламетри (1709-1751).
В своей работе Ламетри довольно резко критикует таких философов, как Декарт и Лейбниц, и их последователей. Ламетри убеждён, что судить о его философской системе или «вернее, истине» могут лишь учёные, а не люди с предрассудками, не знающие анатомии, и что доводы богословов и метафизиков против «крепкого дуба» суждений Ламетри не имеют веса…
Конспект первоисточника по философии «Монадология» (1714) – Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716).
Работа над Монадологией у Лейбница связана с разработкой интегрального и дифференциального исчисления, когда он перестал считать пространство субстанцией. «Монадология» в форме тезисов содержит основы философской системы Лейбница – учении о монадах…
Конспект первоисточника по философии «Трактат о принципах человеческого знания» (1710) – Беркли Джордж (1685-1753).
Беркли ставит цель произвести полное исследование принципов человеческого знания, изучить и рассмотреть их со всех сторон. Беркли считает, что затруднения в поисках истины происходят не от недостатка ума или запутанности предметов, а от ложных принципов, которых можно избежать…
Конспект первоисточника по философии «Трактат о человеческой природе» (1739-1740) Книга первая. О познании – Дэвид Юм (1711-1776).
Основными предметами трактата являются аффекты, познание, мораль, политика, вкус
Цель работы заключается в учреждении учения о человеческой природе, которое является центром других наук, та как они есть предмет познания людей. Содержание познания определяется субъективностью человечества. Первая книга посвящена человеческому познанию….
Конспект первоисточника по философии «Опыт о человеческом разумении» – Джон Локк.
"Опыт о человеческом разумении" Джона Локка посвящен эмпирической теории познания. По мнению Локка, разум – самая возвышенная способность души, а пользование им приносит наслаждение более сильное, чем пользование другой способностью.
Целью работы является исследование происхождения достоверности и объема человеческого познания. В основе метода Локка лежат 3 составляющих…
Конспект первоисточника по философии «Этика» – Бенедикт Спиноза.
По мнению Спинозы, идея бога – главная из идей. Существование бога есть его сущность. Бог как все сущее, не имеющее начала и конца, можно отождествлять с богом. Вводится понятие субстанции – то, что существует само по себе, представляется само через себя. Этика посвящена исследованию относящихся к человеку атрибутов(состояний). Величайшая добродетель – познавать бога…
Конспект первоисточника «Новый Органон» – Фрэнсис Бэкон.
Произведение посвященно учению о методе. Бэкон ставит цель с помощью метода помочь разуму раскрыть тайны природы. Он противопоставляет Органону Аристотеля новый метод познания природы, заключающееся в увеличении власти человека над ней. Чтобы управлять природой, надо понимать ее внутренние причины (формы) и не искажать ее образа. Природа побеждается подчинением ей.
Познанию истины препятствуют заблуждения людей идолы. От идолов сложно, но возможно избавиться, правильно организовав исследование. Рассматриваются 4 идола…
Конспект первоисточника по философии «Рассуждение о методе» – Рене Декарт.
По мнению Декарта недостаточно иметь хороший разум – главное хорошо его применять. Хорошо направлять свой разум, увеличивать свои знания, доводить их до высшей степени позволяет метод. Декарт выделяет четыре главных правила метода…